El día lunes 23 de marzo en la sala 1-1 de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, se llevó a cabo el lanzamiento del programa Ciencia sin Límites, liderado por la profesora Corina González del Instituto de Biología PUCV en la región de Valparaíso.

Este programa está a cargo del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM de nuestra Universidad, y el equipo ejecutor lo componen además Jennifer Venegas, Alejandra Verdejo (actual académica EPE), Emilio Bello y José Martínez, todos ex estudiantes del IB, además de Lorena Mena, como apoyo en la gestión, junto a un conjunto de 10 monitores y monitoras estudiantes y ex estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales de nuestro Instituto.

La actividad reunió a diferentes autoridades regionales, equipos directivos, docentes y estudiantes, quienes contemplan con gran interés este programa el cual buscará beneficiar a 10 establecimientos a lo largo de la región. Además, se contó con la presencia de Ignacio Hernández, Coordinador Nacional del Programa y de diversas autoridades de nuestra Universidad

Ciencia sin Límites tiene por objetivo promover la equidad de género en las asignaturas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), identificando y desafiando estereotipos y fomentando el interés y autoconfianza de las estudiantes de enseñanza media mediante Clubes STEM, siendo un apoyo en la transformación de prácticas pedagógicas y gestiones institucionales a un nivel escolar, promoviendo una participación más equitativa en estas áreas del conocimiento.

En ese sentido, la profesora Corina González del Instituto de Biología, señaló que “nos sentimos felices como equipo, puesto que este Programa tiene el gran potencial de contribuir a mejorar el autoconcepto que las estudiantes secundarias tienen acerca de su participación en áreas STEM, a la vez que contribuye a que el profesorado del sistema escolar tenga más herramientas que ayuden a promover una mayor equidad en el aula. En lo personal, y como académica de la Facultad de Ciencias, me alegra mucho que como PUCV podamos contribuir a sembrar la semilla de la vocación científica en mujeres jóvenes”.

La iniciativa se realizará en diferentes establecimientos educacionales de la región de Valparaíso, donde las estudiantes participarán en talleres acompañadas por investigadoras y monitoras/es que orientarán el proceso formativo. A su vez, se efectuarán instancias de reflexión y formación con docentes y equipos directivos con el fin de identificar y transformar prácticas educativas que pudiesen generar estereotipos de género. Esto con el objetivo de promover un cambio sostenible con foco en una educación más inclusiva y equitativa.

En relación a ello, Valentina Contreras, quien será una de las monitoras señaló que “hoy se inauguró el programa Ciencia Sin Límites, el cual busca derribar los muros simbólicos, pero sólidos, que por décadas han subestimado y subrepresentado la labor de las mujeres en ciencias, resultando en barreras materiales, simbólicas y emocionales que permean negativamente en el desarrollo integral de nuestras estudiantes”.

La profesora Corina González explicó que la implementación de este programa traerá cambios tanto al nivel de estudiantado, como también al profesorado y directivos.

“A nivel estudiantado, se realizarán Clubes STEM para estudiantes mujeres de segundo medio, en donde se abordarán problemáticas sociocientíficas a través de un proyecto que ellas mismas van a diseñar y que presentarán en un Encuentro Regional (...) A nivel de profesorado y de directivos, conllevará la participación de un ciclo de talleres en donde se reflexionará y se compartirán estrategias orientadas a superar el problema de las brechas de género en las aulas STEM. A su vez, con participación de docentes y directivos, cada establecimiento tendrá la oportunidad de elaborar un Plan de Aprendizaje Igualitario para su Establecimiento, que ayude a institucionalizar estas prácticas”.

La académica también señaló que docentes y directivos podrán compartir sus experiencias con las otras 3 regiones en donde se ejecuta el Programa en un encuentro nacional (Arica y Parinacota, Metropolitana y el Maule). Esto con el fin de observar el avance de su implementación y que sirva de inspiración a otros establecimientos educacionales.