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Reconocen a seis académicos y académicas que obtienen la jerarquía de profesor titular

Miércoles 22 de abril de 2026

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En una ceremonia marcada por el reconocimiento a la trayectoria y el compromiso con la vida universitaria, la PUCV distinguió esta semana a seis académicos y académicas que lograron la jerarquía de profesor titular, la máxima categoría dentro de la carrera docente institucional conforme a sus estatutos.

Los académicos que recibieron sus diplomas en el Salón de Honor fueron José Miguel Garrido de la Escuela de Pedagogía; Cristian Merino del Instituto de Química; Carolina Yáñez del Instituto de Biología; Radouane Gannouji del Instituto de Física; Sabela Fernández del Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje; y Hernán Pinto de la Escuela de Ingeniería de Construcción y Transporte.

Durante la instancia, las autoridades universitarias coincidieron en que este logro representa mucho más que un avance en la trayectoria profesional. El Gran Canciller de la PUCV y Obispo de Valparaíso, Monseñor Jorge Vega Velasco, destacó que alcanzar la titularidad es “un signo visible de una entrega al cultivo del saber, a la formación de nuevas generaciones y a la construcción de una comunidad universitaria”, subrayando además que se trata de una distinción que conlleva una responsabilidad mayor dentro de la institución.

En la misma línea, la rectora (s), Claudia Mejías añadió que este reconocimiento constituye un hito significativo en la vida universitaria, al reflejar la consolidación de una vocación académica que se entrelaza con el propósito institucional.

“Esta ceremonia es un reconocimiento solemne de que un académico o académica ha alcanzado la plenitud de su vocación, fundiendo su identidad con el propósito mismo de la institución. Como profesores titulares esperamos que asuman la responsabilidad de fomentar un trabajo interdisciplinario, reconociendo la complejidad de la vida humana, que solo puede ser iluminada respetando la autonomía de cada saber cuando se promueve un fecundo encuentro”, expresó.

El presidente del Capítulo Académico, Fernando Torres, en tanto, destacó que este logro trasciende lo individual, señalando que la titularidad implica un compromiso renovado con los valores y principios que sustentan el proyecto universitario, así como con la formación integral de los estudiantes.

“Ser profesor titular en la PUCV implica algo profundo: no es sólo impartir conocimiento con excelencia, sino que promover principios y valores que dan sentido a nuestro proyecto universitario. Lo que distingue a un profesor titular es la capacidad de sembrar curiosidad y abrir horizontes a partir de las experiencias aprendidas”, complementó.

Trayectorias marcadas por la vocación

Los académicos y académicas valoraron el reconocimiento de la titularidad como un momento significativo en sus carreras, pero también como un desafío considerando que están transformando la vida de las personas.

El decano de la Facultad de Filosofía y Educación, José Miguel Garrido expresó que alcanzar esta jerarquía representa “una alegría inmensa” tras años de dedicación, destacando además su vínculo histórico con la Universidad, que comenzó como estudiante a principio de la década de los 90. “Es una doble alegría y estoy con muchas ganas de contribuir en otros aspectos, seguir formando profesionales hacia el futuro. Es una sensación de satisfacción y alegría, como también de desafío en relación a la carga que significa ser titular”, complementó.

Desde el ámbito de las ciencias, el profesor del Instituto de Química, Cristian Merino destacó el impacto formativo de la labor académica, indicando que “creo que la PUCV impregna a sus profesores titulares tres lemas que siempre he destacado: fe y trabajo; vida universitaria y vida académica; transformar la vida de las personas. Esos tres pilares han sido fuente de inspiración para seguir trabajando en lo que uno hace día a día. Me motiva seguir transformando la vida de las personas, en especial mis estudiantes de pregrado y postgrado”.

Por su parte, Sabela Fernández del ILCL valoró la titularidad como un reconocimiento al trabajo sostenido a lo largo del tiempo, destacando también el carácter humano de la institución. “Es una responsabilidad, pero también se percibe el respaldo de los colegas”, comentó, añadiendo que la posibilidad de desempeñarse en distintos ámbitos —docencia, investigación y gestión— permite comprender de mejor manera la complejidad de la vida universitaria.

La ceremonia permitió relevar no solo las trayectorias individuales, sino también el papel que cumplen los profesores y profesoras titulares como referentes dentro de la comunidad académica, llamados a liderar procesos formativos, impulsar la investigación y contribuir al desarrollo institucional.

Con este reconocimiento, la PUCV reafirma su compromiso con la excelencia académica y con el fortalecimiento de su cuerpo docente, proyectando el aporte de sus docentes en la formación de nuevas generaciones y en el desarrollo del país.

Por Juan Paulo Roldán

Dirección de Comunicación Estratégica

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