Macarena Dehnhardt se incorporó recientemente como profesora asociada al Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la PUCV, donde impartirá clases en las carreras de Interpretación y Traducción Inglés-Español. Su objetivo es aportar a la formación universitaria desde su experiencia en interpretación en servicios públicos y mediación lingüística y cultural, especialmente en contextos migratorios e interculturales.
Con una sólida formación en lingüística, traducción e interpretación —y un doctorado en la Universidad Autónoma de Barcelona—, la académica ha desarrollado investigaciones centradas en la comunicación entre trabajadores de servicios públicos y personas migrantes que no dominan el español, particularmente de la comunidad haitiana en Chile. Su trabajo aborda temas como los derechos lingüísticos, el rol de sus facilitadores y la necesidad de profesionalizar esta labor en el país.
Formación investigativa y compromiso social
Su incorporación coincide con la actualización del plan de estudios de las carreras de Traducción e Interpretación, programas que contemplan un fortalecimiento significativo de la competencia investigadora. En este contexto, Dehnhardt participará en la formación de estudiantes de pre y postgrado en áreas como metodologías de investigación y acompañamiento de tesis, promoviendo una mirada crítica y comprometida con el entorno.
“Es importante que desde la PUCV podamos generar más estudios e impulsar la formación en estos temas. Que los estudiantes reconozcan en esta área un valioso espacio para su desarrollo como futuros intérpretes e investigadores, comprometidos con un aporte social”, comentó.
Vinculación con la comunidad y perfeccionamiento docente
Durante sus primeras semanas en la universidad, destacó el buen recibimiento por parte de la comunidad del ILCL y valoró el ambiente colaborativo. “Han sido días muy entretenidos, en los que me he sentido muy acogida y acompañada por todos los miembros del Instituto. Es reconfortante saber que muchos ya estaban al tanto de mi llegada y me esperaban con entusiasmo”, señaló la profesora.
Asimismo, la académica valoró los espacios formativos que ofrece la PUCV para el perfeccionamiento pedagógico, los que considera fundamentales para transformarse en una docente altamente capacitada. “Creo que la docencia es uno de los pilares que sustentan el quehacer universitario hoy en día”, indicó. Además, expresó su interés en generar vínculos de colaboración tanto con sus colegas como con los estudiantes. “Tengo grandes expectativas respecto a la posibilidad que me brinda esta universidad para fortalecer el área de la interpretación en servicios públicos y la mediación lingüística y cultural. Es una disciplina con un fuerte carácter social, de vinculación con el medio, centrada en el respeto a los derechos lingüísticos de personas migrantes e indígenas”.
La profesora cuenta con experiencia previa en investigación interuniversitaria, destacando un proyecto pionero desarrollado junto a la PUCV y la Universidad Autónoma de Barcelona, centrado en la interpretación con población migrante haitiana. Actualmente, busca profundizar esta línea de trabajo desde la perspectiva de los usuarios de estos servicios, con el propósito de avanzar en el reconocimiento de los derechos lingüísticos en Chile. Parte de estos avances se reflejan en una reciente publicación sobre comunicación intercultural en salud, disponible en la revista Mutatis Mutandis.
Con su llegada, el ILCL y la PUCV refuerzan su compromiso con la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos sociales y culturales del país, integrando la investigación, la docencia y la vinculación con el medio desde una perspectiva inclusiva y contemporánea.
Por Daniela Lorca
Dirección de Comunicación Estratégica
