Durante una ceremonia realizada en Casa Central se efectuó la certificación de los 34 egresados y egresadas de la primera versión del diplomado en orientación vocacional y acceso a la educación superior que se impartió de manera online a docentes, psicólogos y psicopedagogos de todo Chile.
El programa propone un plan de acompañamiento vocacional con un enfoque práctico para favorecer, mediante una serie de herramientas socioemocionales, la inserción a la etapa universitaria de cientos de estudiantes escolares en un contexto de cambio reciente entre la PSU y la PAES. Es por ello que la incorporación de la rama de salud mental y bienestar psicológico a la malla curricular del diplomado fue valorado positivamente por los gradudados.
Durante la ceremonia que se efectuó con la presencia de la directora de Formación Continua y Empleabilidad, Angélica Casaletti, y el jefe de Programa de Difusión de Pregrado y Postgrado, Rodrigo Becerra, la orientadora del Colegio Rubén Castro, Mónica Fierro, quien cursó el diplomado, entregó unas palabras respecto a su experiencia destacando que los docentes desempeñan un rol conciliador y formativo en los adolescentes.
Asimismo, Iván Oyanedel, profesor de historia y actual coordinador académico del Colegio Salvatierra de la comuna de Quillota, también estudiante del diplomado, destacó la importancia de acompañar a los alumnos acorde a las nuevas necesidades.
"He tenido que ayudar a los estudiantes a transitar de la antigua prueba, que estaba más enfocada en el conocimiento, hasta la actual PAES que está mucho más focalizada en el desarrollo de las habilidades, por lo tanto faltaba un programa que permitiera a los orientadores adquirir las herramientas necesarias para ayudar a los estudiantes en un contexto actual. En ese sentido el diplomado fue verdaderamente fructífero y recomendable para los profesionales del área educativa", afirmó.
Melanie Matus, profesora de Inglés y actual orientadora del Liceo Artístico Guillermo Gronemeyer de Quilpué, hizo hincapié en que el formato del diplomado otorgó la posibilidad de conectar con docentes de todo Chile.
"Tuvimos la oportunidad de interacturar e intercambiar experiencias con profesores de todo Chile lo que fue muy significativo porque pudimos aprender desde distintas realidades algunas prácticas y técnicas que otros colegas estaban llevando a la práctica. La información entregada en el diplomado fue muy valiosa para mí porque estaba actualizada y precisamente ese era mi objetivo ya que estamos con una generación de alumnos pospandémica, por eso es que tenemos la misión de hacer un trabajo socioemocional muy importante con ellos", opinó la profesora.
Valentina Fuenzalida, profesora de religión y magíster en orientación, trabaja en el Colegio Francisco Didier de Zapallar y comentó que el diplomado entregó herramientas que favorecieron a un acompañamiento personalizado del alumnado.
"El diplomado me sirvió mucho en todo ámbito pero sobre todo en ir aplicando lo que nos enseñaron en uno de los módulos acerca del acompañamiento personalizado para lograr el autoconocimiento de los alumnos respecto a sus objetivos, metas y fortalezas. Utilizar todas las herramientas de descubrimiento vocacional nos sirvió para entregarles alternativas apropiadas a cada uno de ellos".
SEGUNDA VERSIÓN 2024
El jefe de Programa de Difusión de Pregrado y Postgrado, Rodrigo Becerra, anunció que durante el primer semestre de 2024 se realizará la segunda versión del diplomado en orientación vocacional y acceso a la educación superior.
“Estamos preparando la segunda versión en base a los resultados de la primera que nos entrega retroalimentación para tomar decisiones sobre aspectos claves del programa y también de determinadas metodologías con el propósito de que sean un aporte significativo y sigan causando un impacto real tanto en los orientadores como en los jóvenes que están próximos a acceder a la educación superior”, indicó.
Por Camila Rojas
Dirección de Comunicación Estratégica
