Salida Pedagógica Beta: Comprendiendo el patrimonio de la ciudad puerto

El sábado 09 de mayo estudiantes de las clases “Habitar el patrimonio: Valparaíso como aula urbana patrimonial” y “Valparaíso: Patrimonio, memoria y territorio” del programa Beta, realizaron una salida pedagógica patrimonial por Valparaíso, donde pudieron recorrer los cerros y los principales puntos históricos de la ciudad puerto.

Esta experiencia fue organizada por los docentes Gabriel Cerda y Carolina Milies, quienes dictan las clases a estudiantes de segundo y tercer nivel, respectivamente. “A través de observación y análisis, los y las estudiantes levantaron información y aplicaron los contenidos trabajados previamente en clases” explicó al respecto Milies.

Una salida que contó con la participación de Isaac Reyna y Josué Figueroa, reconocidos guías de Valparaíso, quienes se caracterizaron como personajes históricos del siglo XIX, consolidando así una experiencia de aprendizaje inmersiva para el estudiantado. “La actividad favoreció la observación directa, el diálogo entre estudiantes de ambos niveles y una reflexión significativa sobre la historia, identidad y memoria presente en los espacios porteños” destacó Gabriel Cerda, respecto a la actividad que permitió comprender el patrimonio desde una perspectiva viva y situada.

“Desde el programa BETA PUCV promovemos que nuestros docentes incluyan estas salidas pedagógicas en sus propuestas porque favorece que los aprendizajes trasciendan más allá del aula y se conecten con experiencias reales, significativas y contextualizadas” señaló Christian Poblete, profesional de apoyo de coordinación curricular del programa.

“Sabemos que estas experiencias son altamente valoradas por el estudiantado, quienes destacan la posibilidad de aprender en terreno, interactuar con especialistas y vivir actividades inmersivas que enriquecen profundamente su proceso formativo” complementó al respecto.

De esta forma, la iniciativa extracurricular de la PUCV fortalece una formación de excelencia, enmarcada en el modelo educativo de una institución que se encamina a su centenario, transformando la vida de las personas.

Por Vanessa López Muñoz