Diplomado en Educación de Estudiantes con Alta Capacidad realiza visita a BETA PUCV

El Diplomado en Educación de Estudiantes con Alta Capacidad de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), realizó jornadas de visita al programa BETA de la Dirección de Talento de la casa de estudios, instancia de observación que permitió que asistieran como oyentes a clases y talleres del programa extracurricular de la PUCV.

Una enriquecedora experiencia que permite observar in situ todo lo aprendido durante el Diplomado, conociendo experiencias docentes y estudiantiles que les permitan comprender cómo opera un programa de talentos en Chile. 

“Pueden ver cómo los profesores que se integran en este programa diseñan, plantean y proponen toda una estructura para su clase pero también cómo puede ir diversificando, mediando y generando preguntas reflexivas hacia temas que hemos trabajado en el diplomado”, explica al respecto la Dra. Sandra Catalán, académica de la Escuela de Pedagogía PUCV y parte del equipo docente del Diplomado. 

De esta forma, la instancia de observación permite vincular los aprendizajes teóricos con los desafíos concretos de la práctica pedagógica, especialmente en el desarrollo de estrategias diversificadas que respondan a las características y necesidades de estudiantes con altas capacidades. 

En esa línea, la Dra. María Paz Gómez, coordinadora del Diplomado, destaca cómo pueden “observar distintos elementos en aulas, en interacciones docentes- estudiantes o entre estudiantes, que es muy interesante, y las prácticas pedagógicas y cómo las ideas se pueden trasladar a otros espacios educativos”.

De la teoría al aula

Carla Contreras es profesora, y viajó desde Arica para conocer la experiencia de la PUCV en el trabajo con estudiantes con altas capacidades. Comenzó a cursar el diplomado debido a que tuvo experiencias en aula con estudiantes que presentaban posibles altas capacidades, y no encontraba un espacio especializado donde derivar cerca de su ciudad, lo que le motivó a perfeccionarse en el área.

“Me llevo muchas cosas, la verdad. Fue muy enriquecedor el haber estado, haber compartido y observado las clases. Me dio muchas ideas y preguntas, pero, principalmente, me voy muy motivada porque tengo la esperanza de que podemos replicar muchas cosas en el aula”, destaca la docente. 

Emoción compartida por Fernanda Saavedra, profesora de Educación Diferencial, quien además es egresada de la primera generación del programa extracurricular de la PUCV.

“Inmiscuirse dentro de todo lo que significa esta propuesta educativa es tan gratificante, el ver cómo el foco son sus estudiantes y las ganas de aprender. Llevar a mi espacio laboral todo lo que aprendí acá y mi trayectoria como estudiante BETA, me llena de energía y motivación”, declara Saavedra.

Una visita que deja nuevos desafíos y aprendizajes para el programa de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio. Así lo declara Valeria Paz, coordinadora de BETA PUCV.

“Recibir a quienes se están formando en el Diplomado nos permite compartir la experiencia de BETA y enriquecerla con nuevas miradas y preguntas sobre nuestro trabajo en el aula. El vínculo con la academia favorece una reflexión conjunta sobre las estrategias que utilizamos y nos ayuda a identificar oportunidades de mejora en la atención de estudiantes con altas capacidades”.

De esta manera, la articulación entre el Diplomado y el programa BETA PUCV refuerza el compromiso de la Dirección de Talento con el desarrollo de estrategias pedagógicas que reconozcan y potencien las altas capacidades, contribuyendo a una educación que valore la diversidad de talentos y favorezca su desarrollo integral. 

Por Vanessa López Muñoz