PUCV cerró con ceremonia pública la Operación Renta y el Plan de Gestión de Cumplimiento Tributario 2025 junto al Servicio de Impuestos Internos
Con la presencia del rector de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Nelson Vásquez, se realizó la ceremonia de cierre de la Operación Renta y del Plan de Gestión de Cumplimiento Tributario (PGCT) 2025, actividad organizada por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (FACEA) en colaboración con el Servicio de Impuestos Internos (SII) y la participación activa de la Escuela de Comercio.
La instancia reunió a autoridades universitarias y regionales, entre ellas la decana de la Facultad, María Teresa Blanco, el director regional del SII, Sergio Flores, el director de la Escuela de Comercio, Roberto Yany, además de docentes, académicos, estudiantes y alumni que fueron parte del proceso de atención tributaria gratuita desarrollado durante el mes de abril.
Como parte de esta colaboración, la Escuela de Comercio dispuso de un punto dentro de las instalaciones de la universidad, donde estudiantes de Tributacion 3 y 4, prestaron orientación a personas naturales de primera y segunda categoría, bajo la guía de sus docentes tutores. Esta labor formó parte del Plan de Gestión de Cumplimiento Tributario impulsado por el SII, cuyo objetivo es promover el cumplimiento voluntario de las obligaciones fiscales mediante una estrategia con enfoque territorial y formativo.
Por su parte, el director regional del SII, Sergio Flores, valoró el trabajo colaborativo con la PUCV, destacando que la Operación Renta “permite acercar la administración tributaria a las personas, y gracias a la participación de los estudiantes se construye una relación más cercana, comprensible y transparente con la ciudadanía”.
Esta actividad se enmarca en los lineamientos de Vinculación con el Medio del Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2023–2029, reafirmando el compromiso de la Universidad con el fortalecimiento de la educación tributaria, el apoyo ciudadano y la contribución directa al territorio desde la academia.
Por Ana Solís Meza