“El cántaro mágico de Edith”: PUCV participa en lanzamiento de cuento que aborda la Alta Capacidad

Este es un hito en el mundo literario de nuestro país, pues no existen cuentos que aborden explícitamente la alta capacidad en Chile; la mayoría de la literatura proviene de Europa. Actualmente Paula Salazar, Diplomada en Alta Capacidad en la PUCV, se encuentra trabajando en su segundo cuento. 

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, y su Dirección General de Vinculación con el Medio, a través del programa BETA de la Dirección de Inclusión, fueron parte del lanzamiento del cuento “El Cántaro Mágico de Edith”, de la escritora Paula Salazar, el cual destaca por abordar la alta capacidad, neurodivergencia que presenta del 10 al 15% de la población, y la cual es potenciada a través de BETA PUCV. 

Este cuento sigue la historia de Edith, una niña que tiene un cántaro en su cabeza donde entran números, voces, letras, y, sobre todo, emociones que a veces se desbordan de su cántaro, provocando confusión en la mente de la menor y dando inicio a una aventura de poco más de veinte páginas. Por otro lado, un punto que se destacó en el lanzamiento, es que cuenta con una protagonista, pues es más difícil de detectar en niñas, provocando una gran brecha de género. Según expertas, cada 4 niños identificados, sólo logran identificar a una niña. 

“La protagonista es una niña, y esto se hizo pensando en la brecha de género que hay, y en la identificación de las altas capacidades” sostuvo Paula Salazar, docente Diplomada en Alta Capacidad en la PUCV, para quien este lanzamiento culmina un año de trabajo, y cumplir un sueño que tiene desde sus once años. 

El encuentro que se llevó a cabo en dependencias de Casa Central de la PUCV, contó con la presencia de docentes, estudiantes de BETA PUCV y familias interesadas en la temática, así como personas con alta capacidad, quienes agradecieron la iniciativa literaria que permitirá acercar la temática desde una edad temprana, aportando en la comprensión de la misma. 

En ese contexto, Christian Poblete Berríos, profesional del equipo BETA PUCV, agradeció la confianza de la autora y mencionó “esto marca un precedente importante para que más personas del área continúen en la visibilización de las altas capacidades en Chile. Sobre esto, las y los futuros autores saben que podrán contar con el programa para apoyar estas instancias tan significativas para nosotros”, además, se refirió a la historia y la relación estrecha que se genera con el Programa “me parece una excelente vía para que niños y niñas puedan reconocerse y saber que existen instancias como BETA que atienden y entregan no solo esos desafíos que andan buscando y que no encuentran en la escuela, si no que también el contexto socioemocional adecuado para que puedan desenvolverse con otras y otros estudiantes con sus mismos intereses.”

Además, el espacio abordó los desafíos propios de la neurodivergencia, y su abordaje en nuestro país, contando con la participación de la Fundación Altas Capacidades Chile: Abrazando el talento, quienes expusieron junto a Paula Salazar. 

Ximena Gómez, presidenta de la fundación, periodista y madre de un niño con alta capacidad, destacó el lanzamiento de este cuento, identificándolo como un hito en la literatura de nuestro país. “Nos ayuda a visibilizar a esta población “más pequeña”, donde no suele haber una detección temprana, lo que es muy importante”, señaló la profesional. “Podríamos analizar alguna literatura, pero no tan específico o explícito como esto (“El cántaro mágico de Edith”), que dice qué es la alta capacidad” explicó Gómez. 

Fernando Muñoz Bustos es egresado de BETA PUCV, y hoy estudia Licenciatura en Astrofísica. El joven, que participó de manera activa en el conversatorio exponiendo su experiencia en torno a la diversidad propia de la alta capacidad, valoró el lanzamiento de este cuento. “Cuando uno es chico cuesta más enfocarse en algo, es mejor ver cosas de manera no tan explícita para entenderlo, con fantasía, entonces cuando mezclan eso y lo literario con algo tan profundo (alta capacidad), es una vía para que los jóvenes se sientan más identificados” explicó Fernando.

Desde la PUCV, Jacqueline Páez Herrera, Directora de Inclusión, valoró la colaboración realizada, explicando que “esto es de suma importancia, pues significa avanzar en la visibilización de la alta capacidad, en su comprensión, y además, adaptandola a públicos tan diversos como lo son las infancias, con quienes trabajamos desde el Programa BETA. Nos enorgullece ser una Casa de Estudios que abre las puertas a la generación del conocimiento y divulgación de la cultura”.