Listado de proyectos ganadores
Esta semana se dieron a conocer los resultados del Fondo Concursable de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, iniciativa que este año beneficia a 98 proyectos pertenecientes a 30 unidades académicas (de siete facultades) y tres centros institucionales. El objetivo central de estos fondos es respaldar propuestas que conecten directamente el quehacer académico con los desafíos reales de la región y el país.
En cuanto a la distribución de los recursos, un total de 62 iniciativas se situaron en la categoría de Vinculación Bidireccional en Docencia Vinculada y Servicios Comunitarios Disciplinares. Por su parte, 28 proyectos se integraron en la sección de Vinculación Unidireccional en Divulgación del Conocimiento e Inserción Laboral, mientras que ocho propuestas se ejecutarán a través del Fondo Concursable UCV2495, contribuyendo directamente al desarrollo del Barrio Industrial El Salto.
Al respecto, el vicerrector de Vinculación con el Medio de la PUCV, David Contreras, destacó la transición desde una excelencia más introspectiva hacia una bidireccionalidad estratégica, donde la institución no solo entrega conocimiento, sino que se nutre y aprende de las realidades del territorio, lo que es un requisito esencial para seguir avanzando en materia de aseguramiento de la calidad.
“En estos días a nivel universitario no basta sólo con la excelencia, como se dice en los valores fundamentales de nuestra institución. Esto debe tener un sentido en la docencia y en la investigación cuando está conectada con la realidad y es un aporte a lo que requieren los territorios (…) Es importante la bidireccionalidad de la vinculación con el medio donde uno aporta y también aprende de eso, lo que es muy relevante para nosotros”, añadió.
Docencia Vinculada: Impacto en los Territorios
Entre las iniciativas destacadas se encuentra la liderada por el decano de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Rodrigo Saavedra, quien se adjudicó el proyecto titulado “Matriz Viva: Reconociendo el origen para imaginar el futuro”. La iniciativa busca la rehabilitación integral del barrio La Matriz en Valparaíso, impulsada por la colaboración entre docentes, estudiantes y organizaciones locales.
“Es un trabajo que estamos llevando adelante con un grupo de alumnos de titulación que han estado estudiando desde el año pasado el barrio de La Matriz y proponiendo distintas alternativas de programas urbanos que permitan una rehabilitación, lo que esperamos compartir con quienes toman decisiones en la ciudad”.
Por otro lado, la académica de la Escuela de Alimentos, Lorena González, desarrolla un proyecto enfocado en la formación en buenas prácticas para el procesamiento de alimentos con foco en la inocuidad. El objetivo es promover el cuidado de la salud y el bienestar en los ecomercados solidarios de Valparaíso, Viña del Mar, San Felipe y San Esteban, un trabajo que se efectúa en conjunto con la Escuela de Tecnología Médica.
“Es una tremenda oportunidad porque nos permite vincularnos con el medio de una forma bidireccional en donde involucremos no solamente a nuestros estudiantes, sino que trabajemos directamente con la comunidad. Vamos a formar en temas de procesamiento de alimentos, técnicas adecuadas de preservación de la vida útil, conceptos de higiene inocuidad y con los colegas de tecnología médica veremos temáticas de salud”, complementó.
En el área de la salud y el cuidado social, el profesor Rubén López de la Escuela de Kinesiología, lidera una iniciativa para capacitar a quienes atienden a una población creciente de adultos mayores dependientes, buscando optimizar la atención y proteger la salud del cuidador.
“Esto viene de una necesidad sentida en la comunidad porque como las personas mayores están en aumento, sobre todo las personas mayores dependientes. Cada vez hay mayor necesidad de formación de cuidadores y es importante que no se enfermen en esta labor de cuidar. Entonces, en ese sentido va contribuir a que la comunidad aprenda a cuidar de manera óptima y que se resguarde la salud de estas personas”, añadió.
Finalmente, en el ámbito educativo, el profesor del Instituto de Matemáticas, Felipe Riquelme, lidera desde 2023 el Taller de Razonamiento Matemático, un programa que busca transformar la enseñanza de esta disciplina en estudiantes de secundaria mediante un enfoque creativo y no procedimental.
“Es un tipo de enseñanza mucho más enfocado en explorar la creatividad y explorar las capacidades propias que tiene cada estudiante. Y por supuesto también está la contribución que hace este proyecto a nuestros ayudantes y que les permite desarrollar estas competencias que están declaradas en los perfiles de egreso de las carreras”, complementó.
Servicios Comunitarios Disciplinares
En la categoría de Servicios Comunitarios, la jefa de Vinculación con el Medio de la Escuela de Ingeniería Bioquímica, Cecilia Guerrero, se adjudicó el proyecto “Pasantías Escolares - Ingenio Bioactivo, una alternativa para un futuro más sustentable”.
“Para nuestra escuela es fundamental contar con estos fondos, ya que nos permiten desarrollar actividades de vinculación efectivas y con un impacto real en la comunidad. Creemos firmemente que representan una gran oportunidad para impulsar más iniciativas que además fortalecen la formación de nuestros futuros ingenieros bioquímicos. Estamos además muy felices como unidad académica de contar con el respaldo de tres proyectos de vinculación con el medio, de los cuales dos son consolidados”, concluyó.
Por Juan Paulo Roldán
Dirección de Comunicación Estratégica
